发布时间:2016/9/19 12:17:38 编辑:佚名
GEP国际班教学观摩活动学生家长听课反馈
(招生与国际交流处供稿)
前来听课的家长热情高涨,反响强烈,一些家长感觉自己仿佛回到了20多年前的学生时代,大多数家长都连续听了几节课,被开高名师的风采深深打动,家长由衷感言,“听了老师们讲课,身上充满了力量,大家和孩子们一起努力吧。”“希翼孩子珍惜机会,发奋图强,实现突破。”家长会全力配合,引导孩子,创佳绩。”
我为老师点个赞
物理老师 孙培森
杨曜隆家长:孙老师本节课讲了匀变速直线运动,老师讲解位移时间公式,有图有推导过程,讲了三种方法,孩子们很容易理解,最后通过一道题,学生们通过思考,巩固了常识。整个课堂严谨有序、流畅。
冯宝熙家长:孙培森老师的课,整体思路清晰,逻辑性强,层次分明,从始至终有一条线贯穿,没有废话,简单直观。例如:讲解匀变速直线运动时,先图像说明,再公式,容易理解,通过图像视觉加固公式记忆。
孙可心家长:好!由公式到例题,由认识到实际。例题举的生动,说明老师背课用心啦,辛苦啦!谢谢!
刘璐琪家长:孙老师的课博学多识、像亘古流传的星光大道,引领孩子们进入物理的密境。
赵筱萌家长:深入浅出、信息量大、流利顺畅、喜欢!
李浩源家长:赞!很好
陈鸿昌家长、贾广霏家长、朱子轩家长:有层次、深入浅出、通俗易懂。
英语老师 霍建军
温子皓家长:霍老师的板书清晰、自然、紧凑、有条理,和学生互动有气氛。语言标准,几乎全英文教学,时间把控合理。赞!
冯宝熙家长:霍建军老师的课细腻、剖析到位,充分利用课堂时间创造语言环境,重视与学生的交流沟通,通过提问引领和主导学生的思维。
单子菡家长:课堂语言氛围十分浓厚,老师讲课生动、方式灵活多样、主次分明、认真细致。
杨曜隆家长:霍老师的讲课非常有亲和力,口语超级棒!EXCELLENT!上英语课是一种享受。
刘问鼎家长:霍老师口语流利,发音标准,教学过程中重难点突出,讲解单词便于学生理解,比较有启发性。
刘璐琪家长:霍老师的话语,像奇妙活泼的神语,看到她那炯炯有神的样子,让我感到有一种不同反响的震慑力,赞一个!
赵筱萌家长:没说的,EXCELLENT!
李浩源家长、陈浩源家长、高瑞徽家长:全英文授课、学生们学习氛围很好,老师讲的很详细,同时能很好把握教学进度,活跃课堂气氛。
生物老师 武清平
贾广霏家长:活泼、乐趣教学、让我都喜欢上了生物。
冯宝熙家长:武老师利用电脑教学,树立中心轴不偏离,使有限的课堂时间得到充分利用,很好!
单子菡家长:老师讲课生动有趣,很有吸引力,引人入胜。
赵筱萌家长:专业,清晰,明白。强!
杨曜隆家长:武老师讲课沉稳,思路清晰,通过案例分析启发学生。
温子皓家长:老师语言清晰有力,课时内容结构合理,板书漂亮,举例合理贴切,整节课生动有趣,赞!
刘璐琪家长:听了武老师的课,让我看到了世界万物独特的奥妙,讲的清晰,透彻,让孩子理解快,感悟到常识的奥妙.。
刘问鼎家长:老师讲解新常识,层层深入,声音洪亮,抑扬顿挫,不容易瞌睡,就是我没学过生物,听不懂常识点,生物老师特别有意思,说话风趣。
孙可心家长:好!图、文、板书能激起对生物学习的兴趣!
高瑞徽家长:课讲的清晰明了、层层分析、通过提问加深孩子们的印象。
赵筱萌家长、朱子轩家长、张乾豪家长:专业、清晰、明白、强!赞!
陈浩源家长、陈鸿昌家长:讲的好!有层次、融会贯通、浅显易懂。
语文老师 王梦真
刘问鼎家长:老师导入简洁,复习上节所学,速读小比赛激发兴趣,多提问,能抓住学生注意力,讲解重点,加入典故,比较生动。
单子菡家长:课堂方式多样,能够充分调动学生主动参与学习的兴趣,循循善诱,寓教于乐。
赵筱萌家长:课堂形式活泼,学生参与度高,重点突出,经典引用恰当,授人以渔。
贾广霏家长:语法讲的非常棒!
孙可心家长:老师很有耐心、提问式教学是小班特点、激发学生学习、记忆。好!
杨曜隆家长:老师通过快速阅读比赛导入课程,整节课老师注重与学生互动。
温子皓家长:语文老师特别值得一提的就是始终面带微笑,亲和力超高,PPT制作详细完整,老师总结的技巧和顺口溜加强了孩子们的记忆,很好!
刘璐琪家长:王老师的风采着实震撼了我,展现了语言的魅力和文言文的深厚学问底蕴!
陈鸿昌家长:王老师常识渊博,调动学生积极性较强。
杨曜隆家长:老师通过快速阅读比赛导入课程,整节课老师注重与学生互动。
高瑞徽家长:语文老师的课讲的生动、有趣,学生们积极发言,遇到重点、难点,老师讲解的很详细,灵活运用典故,使孩子们加深理解。
陈浩源家长:赞!
发布时间:2016/9/19 12:17:38 编辑:佚名
GEP国际班教学观摩活动学生家长听课反馈
(招生与国际交流处供稿)
前来听课的家长热情高涨,反响强烈,一些家长感觉自己仿佛回到了20多年前的学生时代,大多数家长都连续听了几节课,被开高名师的风采深深打动,家长由衷感言,“听了老师们讲课,身上充满了力量,大家和孩子们一起努力吧。”“希翼孩子珍惜机会,发奋图强,实现突破。”家长会全力配合,引导孩子,创佳绩。”
我为老师点个赞
物理老师 孙培森
杨曜隆家长:孙老师本节课讲了匀变速直线运动,老师讲解位移时间公式,有图有推导过程,讲了三种方法,孩子们很容易理解,最后通过一道题,学生们通过思考,巩固了常识。整个课堂严谨有序、流畅。
冯宝熙家长:孙培森老师的课,整体思路清晰,逻辑性强,层次分明,从始至终有一条线贯穿,没有废话,简单直观。例如:讲解匀变速直线运动时,先图像说明,再公式,容易理解,通过图像视觉加固公式记忆。
孙可心家长:好!由公式到例题,由认识到实际。例题举的生动,说明老师背课用心啦,辛苦啦!谢谢!
刘璐琪家长:孙老师的课博学多识、像亘古流传的星光大道,引领孩子们进入物理的密境。
赵筱萌家长:深入浅出、信息量大、流利顺畅、喜欢!
李浩源家长:赞!很好
陈鸿昌家长、贾广霏家长、朱子轩家长:有层次、深入浅出、通俗易懂。
英语老师 霍建军
温子皓家长:霍老师的板书清晰、自然、紧凑、有条理,和学生互动有气氛。语言标准,几乎全英文教学,时间把控合理。赞!
冯宝熙家长:霍建军老师的课细腻、剖析到位,充分利用课堂时间创造语言环境,重视与学生的交流沟通,通过提问引领和主导学生的思维。
单子菡家长:课堂语言氛围十分浓厚,老师讲课生动、方式灵活多样、主次分明、认真细致。
杨曜隆家长:霍老师的讲课非常有亲和力,口语超级棒!EXCELLENT!上英语课是一种享受。
刘问鼎家长:霍老师口语流利,发音标准,教学过程中重难点突出,讲解单词便于学生理解,比较有启发性。
刘璐琪家长:霍老师的话语,像奇妙活泼的神语,看到她那炯炯有神的样子,让我感到有一种不同反响的震慑力,赞一个!
赵筱萌家长:没说的,EXCELLENT!
李浩源家长、陈浩源家长、高瑞徽家长:全英文授课、学生们学习氛围很好,老师讲的很详细,同时能很好把握教学进度,活跃课堂气氛。
生物老师 武清平
贾广霏家长:活泼、乐趣教学、让我都喜欢上了生物。
冯宝熙家长:武老师利用电脑教学,树立中心轴不偏离,使有限的课堂时间得到充分利用,很好!
单子菡家长:老师讲课生动有趣,很有吸引力,引人入胜。
赵筱萌家长:专业,清晰,明白。强!
杨曜隆家长:武老师讲课沉稳,思路清晰,通过案例分析启发学生。
温子皓家长:老师语言清晰有力,课时内容结构合理,板书漂亮,举例合理贴切,整节课生动有趣,赞!
刘璐琪家长:听了武老师的课,让我看到了世界万物独特的奥妙,讲的清晰,透彻,让孩子理解快,感悟到常识的奥妙.。
刘问鼎家长:老师讲解新常识,层层深入,声音洪亮,抑扬顿挫,不容易瞌睡,就是我没学过生物,听不懂常识点,生物老师特别有意思,说话风趣。
孙可心家长:好!图、文、板书能激起对生物学习的兴趣!
高瑞徽家长:课讲的清晰明了、层层分析、通过提问加深孩子们的印象。
赵筱萌家长、朱子轩家长、张乾豪家长:专业、清晰、明白、强!赞!
陈浩源家长、陈鸿昌家长:讲的好!有层次、融会贯通、浅显易懂。
语文老师 王梦真
刘问鼎家长:老师导入简洁,复习上节所学,速读小比赛激发兴趣,多提问,能抓住学生注意力,讲解重点,加入典故,比较生动。
单子菡家长:课堂方式多样,能够充分调动学生主动参与学习的兴趣,循循善诱,寓教于乐。
赵筱萌家长:课堂形式活泼,学生参与度高,重点突出,经典引用恰当,授人以渔。
贾广霏家长:语法讲的非常棒!
孙可心家长:老师很有耐心、提问式教学是小班特点、激发学生学习、记忆。好!
杨曜隆家长:老师通过快速阅读比赛导入课程,整节课老师注重与学生互动。
温子皓家长:语文老师特别值得一提的就是始终面带微笑,亲和力超高,PPT制作详细完整,老师总结的技巧和顺口溜加强了孩子们的记忆,很好!
刘璐琪家长:王老师的风采着实震撼了我,展现了语言的魅力和文言文的深厚学问底蕴!
陈鸿昌家长:王老师常识渊博,调动学生积极性较强。
杨曜隆家长:老师通过快速阅读比赛导入课程,整节课老师注重与学生互动。
高瑞徽家长:语文老师的课讲的生动、有趣,学生们积极发言,遇到重点、难点,老师讲解的很详细,灵活运用典故,使孩子们加深理解。
陈浩源家长:赞!