教师发展

“双高”融合 共促发展 ——开封高中参与河南大学本硕一体化卓越中学教师培养计划改革项目

教育部卓越教师培养计划改革项目——河南大学本硕一体化卓越中学教师培养计划是以新时期基础教育发展的新态势和教育教学改革对高素质中学教师的需求为导向,培养师德高尚、教育信念坚定、学科专业常识扎实、专业化程度高、能够引领中学教育教学改革的卓越中学教师。该项目实行“本硕一体化”培养模式,完成相应学习任务并达到毕业条件者颁发河南大学硕士研究生毕业证书,授予教育硕士(学科教学)学位。

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开封高中作为卓越班学生跟岗实习基地,近年来积极参与该项目相关活动。为了帮助实习生尽快适应教学工作,学校精心选聘教师参与实习引导20192022年度“河南大学本硕一体化卓越中学教师培养计划”活动中,美高梅游戏官网娱乐袁泉、张双卫、刘红军、郭宏强、赵旺海、苗晶晶、周江松七位教师担任教育硕士实践导师,并对跟岗实习教师进行教学引导取得较好的培养效果。

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通过河南大学和开封高中“双高”(高校和高中)的合作共建为卓越生的发展搭建平台,又促进了教师培训工作不断完善实现了“双高”合作,共育师资的目的(摄影:赵华  审核:毛广文



“双高”融合 共促发展 ——开封高中参与河南大学本硕一体化卓越中学教师培养计划改革项目

教育部卓越教师培养计划改革项目——河南大学本硕一体化卓越中学教师培养计划是以新时期基础教育发展的新态势和教育教学改革对高素质中学教师的需求为导向,培养师德高尚、教育信念坚定、学科专业常识扎实、专业化程度高、能够引领中学教育教学改革的卓越中学教师。该项目实行“本硕一体化”培养模式,完成相应学习任务并达到毕业条件者颁发河南大学硕士研究生毕业证书,授予教育硕士(学科教学)学位。

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开封高中作为卓越班学生跟岗实习基地,近年来积极参与该项目相关活动。为了帮助实习生尽快适应教学工作,学校精心选聘教师参与实习引导20192022年度“河南大学本硕一体化卓越中学教师培养计划”活动中,美高梅游戏官网娱乐袁泉、张双卫、刘红军、郭宏强、赵旺海、苗晶晶、周江松七位教师担任教育硕士实践导师,并对跟岗实习教师进行教学引导取得较好的培养效果。

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通过河南大学和开封高中“双高”(高校和高中)的合作共建为卓越生的发展搭建平台,又促进了教师培训工作不断完善实现了“双高”合作,共育师资的目的(摄影:赵华  审核:毛广文



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