教学管理

“豫”疫“汴”勇 铁肩擎旗继弦歌——开封高中西校区积极应对线上教学

疫情防控特殊时期的教育教学,要因时而变、顺势有为、应事以对。自进入常态化防控以来,在上级部门的指示精神下,开封高中西校区已形成一套系统有效的“方法论”。本轮疫情以来,学校迅速应对,拿出措施,积极以创新思维、科学思维推进各项线上教育教学活动有条不紊展开。

?坚定信念 师生合力

年级落实学校要求,通过各班组建的学习群等对师生进行思想引导和宣传,相信党中央的决策部署,听从学校安排,不信谣、不传谣,保持理性、沉着,居家做好自身防控,自觉自主学习,自律自强不息。

各备课组积极通过微信群、钉钉等开展常规教研,制定期末复习教学计划,为优质高效开展好线上课程做好充足准备。任课教师在各班学习群发布每一时段的任务安排,并对提交的作业及时批改反馈;根据课表安排,有针对性地对学生进行心理疏导、学法引导。

师生坚信:树立信心明己责,砥砺奋进强自我,战“疫”不分你我他,勤学善教趁年华!

?精准教研 实抓巧干

提前规划好复习教学内容,每一个学习专题都分配有责任人;充分研讨导学提纲、随课练习的编制,基于实际,适度、适量安排学习内容;定期开展“一课一研”,随时随地展开“一点一研”、“一题一研”,研讨教学过程、方法和目标达成效果等;始终以优质课的态度准备好每一节课。

针对直播授课、辅导答疑、学习管理中存在的问题,以及同学们存在的学习困惑等情况,老师们都及时反馈、总结改进,务必拿出具体完备的解决方法。

“如切如磋、如琢如磨”,弯下腰来,皱着眉头,凝神思索,一道道题、一张张纸、一根根笔芯、一页页资料,线上线下如一,每个“备”影都熠熠生光。

?辅导答疑 情牵e线

疫情期间,守生之责不下肩。老师们始终准备着做好答疑、解惑、释难,或文字,思路清晰;或语音,详细讲解;或图片,图文并茂。

了解学生网络学习情况,引导学生提出问题,在学习群里点名提问、随机抽查,发现闪光点,激发榜样的力量。此外,还有老师们的“云叫早”晨读,“云提醒”上课、练习、交作业。

师之端关注着生之端,传递的是谆谆嘱咐,彰显的是殷殷期盼。

?网络班会 贯穿德育

在学校安排下,年级抓住教育时机,组织各班开展疫情主题教育,引导学生自觉、自律、自强,化挑战为机遇,与祖国共成长。

围绕共抗疫情、爱国力行,激励同学们承担社会责任,深植家国情怀;围绕逆行者的担当、奉献,引导同学们学会感恩,做一个懂得爱、学会爱、传递爱的新时代正能量学子;围绕居家线上学习,引导同学们以梦想之力激励斗志、励志成才,高度自觉、严格自律,抓住时机、弯道超车;围绕开高自强奋进不息的学风传承,激励同学们踏实积累,坚持不懈,拼搏争先,践行开高精神。

网络班会作为特殊时期的德育活动,对凝聚信心、激发动力具有重要意义。

……

在此时、守此刻、护此地,遇疫情、精谋划、细落实,积极担责、勇于担当、敢于争先,战“疫”无停歇、停课不停学、同心待春至!(摄影:孟晗 审核:马珂)


“豫”疫“汴”勇 铁肩擎旗继弦歌——开封高中西校区积极应对线上教学

疫情防控特殊时期的教育教学,要因时而变、顺势有为、应事以对。自进入常态化防控以来,在上级部门的指示精神下,开封高中西校区已形成一套系统有效的“方法论”。本轮疫情以来,学校迅速应对,拿出措施,积极以创新思维、科学思维推进各项线上教育教学活动有条不紊展开。

?坚定信念 师生合力

年级落实学校要求,通过各班组建的学习群等对师生进行思想引导和宣传,相信党中央的决策部署,听从学校安排,不信谣、不传谣,保持理性、沉着,居家做好自身防控,自觉自主学习,自律自强不息。

各备课组积极通过微信群、钉钉等开展常规教研,制定期末复习教学计划,为优质高效开展好线上课程做好充足准备。任课教师在各班学习群发布每一时段的任务安排,并对提交的作业及时批改反馈;根据课表安排,有针对性地对学生进行心理疏导、学法引导。

师生坚信:树立信心明己责,砥砺奋进强自我,战“疫”不分你我他,勤学善教趁年华!

?精准教研 实抓巧干

提前规划好复习教学内容,每一个学习专题都分配有责任人;充分研讨导学提纲、随课练习的编制,基于实际,适度、适量安排学习内容;定期开展“一课一研”,随时随地展开“一点一研”、“一题一研”,研讨教学过程、方法和目标达成效果等;始终以优质课的态度准备好每一节课。

针对直播授课、辅导答疑、学习管理中存在的问题,以及同学们存在的学习困惑等情况,老师们都及时反馈、总结改进,务必拿出具体完备的解决方法。

“如切如磋、如琢如磨”,弯下腰来,皱着眉头,凝神思索,一道道题、一张张纸、一根根笔芯、一页页资料,线上线下如一,每个“备”影都熠熠生光。

?辅导答疑 情牵e线

疫情期间,守生之责不下肩。老师们始终准备着做好答疑、解惑、释难,或文字,思路清晰;或语音,详细讲解;或图片,图文并茂。

了解学生网络学习情况,引导学生提出问题,在学习群里点名提问、随机抽查,发现闪光点,激发榜样的力量。此外,还有老师们的“云叫早”晨读,“云提醒”上课、练习、交作业。

师之端关注着生之端,传递的是谆谆嘱咐,彰显的是殷殷期盼。

?网络班会 贯穿德育

在学校安排下,年级抓住教育时机,组织各班开展疫情主题教育,引导学生自觉、自律、自强,化挑战为机遇,与祖国共成长。

围绕共抗疫情、爱国力行,激励同学们承担社会责任,深植家国情怀;围绕逆行者的担当、奉献,引导同学们学会感恩,做一个懂得爱、学会爱、传递爱的新时代正能量学子;围绕居家线上学习,引导同学们以梦想之力激励斗志、励志成才,高度自觉、严格自律,抓住时机、弯道超车;围绕开高自强奋进不息的学风传承,激励同学们踏实积累,坚持不懈,拼搏争先,践行开高精神。

网络班会作为特殊时期的德育活动,对凝聚信心、激发动力具有重要意义。

……

在此时、守此刻、护此地,遇疫情、精谋划、细落实,积极担责、勇于担当、敢于争先,战“疫”无停歇、停课不停学、同心待春至!(摄影:孟晗 审核:马珂)


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