资讯中心

丹桂飘香秋意浓 以美育人硕果丰 ——开高学子在开封市第十五届学校艺术节书画、摄影作品展中取得优异成绩

“美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。”这是摘自国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中的一段话。美育是“为人生服务”的,美育的途径不只是课堂,还包括课下的辅导与活动;美育成果不只是让学生看懂美术作品,而是让学生学会思考,学会创新,健康成长。

1.jpg

2.jpg

3.jpg

4.jpg

5.jpg

学校一贯重视美育工作,长期开展社团活动,经常性组织学生参加省市级书画、摄影作品展览。近日,从《开封市教育体育局关于公布开封市第十五届学校艺术节系列美育活动获奖名单的通知》中获悉:开封高中荣获市艺术节系列美育活动优秀组织奖;徐海洋、安策骏、王子豪、马啸鸣、张鸿岩共5名学生荣获市级一等奖;黄嘉源、吴国正、王梦瑶、崔涵琪、王小娴、曹馨月、刘鑫、李文轩、焦梓航、张若寒、张家乐、王禹涵、张露琰共13名同学荣获市级二等奖;学校荣获市艺术节系列美育活动优秀组织奖;同时,常蓬勃老师获教师作品市二等奖,赵华老师获美育案例市二等奖,以上两位教师均获市优秀社团辅导教师称号,特向广大师生报喜!

6.jpg

7.jpg

8.jpg

9.jpg

10.jpg

11.jpg

12.jpg

13.jpg

美术是缤纷多姿的造型载体,是极具特色的视觉语言,是未来高中生必备的学问素养。美术特长生可以借助创作去思考、去探索、去表达。然而美术不只是技法,非美术特长生也可以通过鉴赏活动理解不同时代的政治、经济和学问,理解不同艺术家的人生观、世界观和艺术观,进而具备“反观自我”“接纳差异”的胸怀和广博多元的常识体系。

作为教师,大家坚信美育是教育者能给学生最美好的礼物,它会潜藏于学生的心性之中,助力其人生的幸福,进而推动社会的进步。一夜秋风寒,满园桂花香,校园总是涌动着青春与活力,潜藏着教育的契机,今后大家将进一步拓宽美育途径和方法,向着以美育人的时代目标努力前行。(摄影:赵华  审核:毛广文)


丹桂飘香秋意浓 以美育人硕果丰 ——开高学子在开封市第十五届学校艺术节书画、摄影作品展中取得优异成绩

“美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。”这是摘自国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中的一段话。美育是“为人生服务”的,美育的途径不只是课堂,还包括课下的辅导与活动;美育成果不只是让学生看懂美术作品,而是让学生学会思考,学会创新,健康成长。

1.jpg

2.jpg

3.jpg

4.jpg

5.jpg

学校一贯重视美育工作,长期开展社团活动,经常性组织学生参加省市级书画、摄影作品展览。近日,从《开封市教育体育局关于公布开封市第十五届学校艺术节系列美育活动获奖名单的通知》中获悉:开封高中荣获市艺术节系列美育活动优秀组织奖;徐海洋、安策骏、王子豪、马啸鸣、张鸿岩共5名学生荣获市级一等奖;黄嘉源、吴国正、王梦瑶、崔涵琪、王小娴、曹馨月、刘鑫、李文轩、焦梓航、张若寒、张家乐、王禹涵、张露琰共13名同学荣获市级二等奖;学校荣获市艺术节系列美育活动优秀组织奖;同时,常蓬勃老师获教师作品市二等奖,赵华老师获美育案例市二等奖,以上两位教师均获市优秀社团辅导教师称号,特向广大师生报喜!

6.jpg

7.jpg

8.jpg

9.jpg

10.jpg

11.jpg

12.jpg

13.jpg

美术是缤纷多姿的造型载体,是极具特色的视觉语言,是未来高中生必备的学问素养。美术特长生可以借助创作去思考、去探索、去表达。然而美术不只是技法,非美术特长生也可以通过鉴赏活动理解不同时代的政治、经济和学问,理解不同艺术家的人生观、世界观和艺术观,进而具备“反观自我”“接纳差异”的胸怀和广博多元的常识体系。

作为教师,大家坚信美育是教育者能给学生最美好的礼物,它会潜藏于学生的心性之中,助力其人生的幸福,进而推动社会的进步。一夜秋风寒,满园桂花香,校园总是涌动着青春与活力,潜藏着教育的契机,今后大家将进一步拓宽美育途径和方法,向着以美育人的时代目标努力前行。(摄影:赵华  审核:毛广文)


XML 地图 | Sitemap 地图